Dieses Gnom bedeutet, dass der Übergang von Reichtum zu Bildung selten geschieht. Es suggeriert, dass Menschen, die reich sind, nicht unbedingt dazu neigen, in ihre Bildung zu investieren oder den Wert der Bildung zu erkennen. Es könnte auch bedeuten, dass trotz ihres Reichtums, einige Menschen nicht die Möglichkeit haben, auf qualitativ hochwertige Bildung zuzugreifen. Es hebt die Diskrepanz zwischen Wohlstand und Bildung hervor.

Dieses Gnom bedeutet, dass der Übergang oder die Verlagerung von Wohlstand (Reichtum) zu Bildung nur selten passiert. Metaphorisch könnte dies interpretiert werden als die Tatsache, dass reiche Individuen oder Gesellschaften nicht oft in Bildung investieren oder ihren Reichtum nutzen, um Bildung zu fördern. Es könnte auch bedeuten, dass Reichtum nicht notwendigerweise Bildung hervorbringt und dass Menschen trotz Reichtums möglicherweise keine höhere Bildung anstreben oder erreichen.